1. TIM on dokumenttipohjainen järjestelmä,
joka vapauttaa opetusmateriaalin
- luomisen,
- kokoamisen,
- käyttämisen sekä
- lukemisen
staattisista rajoituksista.
2. Opettajan lainaus
TIM on ensimmäinen kohtaamani verkkoalusta, jonka voi aidosti laittaa palvelemaan pedagogiikkaa. Esimerkiksi Moodlea käytettäessä täytyy usein aloittaa kysymyksestä “mihin Moodle kykenee”, kun taas TIMin kanssa voi aina aloittaa kysymyksestä “mitä haluan saada tehtyä".
3. TIM mahdollistaa
- opettaja-opiskelija,
- opettaja-opettaja sekä
- opiskelija-opiskelija
yhteistyön.
4. TIM
- luo edellytykset kohdistaa opiskelijan huomion olennaiseen karsien häiritsevät sivutekijät,
- joustavoittaa opettajan työtä, sekä
- on alusta opettajien yhteistyölle ja yhteisen materiaalin kirjoittamiselle
- soveltuu kaikille koulutusasteille.
5. TIM mahdollistaa mm.
- opiskelijan huomion kohdentamisen dynaamisilla näkymillä pelkästään olennaiseen.
- Esimerkiksi ohjelmoinnin opetuksessa voidaan lähteä liikkeelle ilman kääntäjiä. Järjestelmä hoitaa käännökset taustalla, jolloin opiskelija voi harjoitella suoraan esimerkiksi aliohjelmakutsujen tai olioiden luomista.
- Erilaisien versioiden luomisen yhdestä ja samasta opetusmateriaalista eri tyylisille oppijoille.
- Opetusmateriaalin dynaamisen päivityksen.
- Opetusmateriaalin jakamisen opettajien ja yksiköiden välillä.
- Dynaamisen grafiikan ja liikkuvan kuvan.
- Useamman kieliversion hallinnan; yhdellä kielellä tehdyt muutokset ilmaantuvat näkyviin toisen kielisessä versiossa.
6. TIM:ä on käytetty jo mm.
- tietojenkäsittelyssä, (JY, Aalto, TUT)
- fysiikassa,
- matematiikassa,
- kemiassa,
- biologissa,
- filosofiassa,
- musiikkitieteissä,
- erilaisissa kilpailuissa,
- tenteissä,
- pääsykokeissa,
- dokumentoinnissa jne.