Ohjelmointikysely Ohj1-kurssin jälkeen ja ennen Ohj2 kurssia 2020

Tällä kyselyllä kartoitamme ohjelmoinnin opiskeluun liittyviä asioita. Samalla sinua pyydetään mukaan tutkimukseen, jossa tutkitaan ohjelmoinnin opiskelua ja alalle kiinnittymisen kokemuksia. Sinua pyydetään tutkimukseen, koska osallistut Ohjelmoinnin opetukseen (Ohjelmointi 1- ja Ohjelmointi 2-opintojaksot). Kyselyn ohessa pyydämme lupaasi käyttää vastauksiasi tutkimukseen.

Tutkimusaineisto toimitetaan tutkijoille siten, että kaikki tunnistetiedot on poistettu. Tuloksia raportoitaessa vastaajien henkilöllisyys ei tule esiin, joten voit vastata kyselyyn täysin rehellisesti.

Tutkimuksen tekee informaatioteknologian tiedekunnan Computing Education Research -tutkimusryhmä. Tutkimuksesta vastaavat henkilöt on kerrottu tutkimuksen tiedotteessa ja tietosuojailmoituksessa (ks. alla oleva kohta 1).

Kun etenet dokumenttia, klikkaile oikealla olevat punaiset pois niin tiedät mitä olet lukenut/käsitellyt. Voit täyttää osan nyt ja jatkaa myöhemmin. Jokainen vastaus tallennetaan erikseen.

1. Tiedote tutkimuksesta ja tietosuojailmoitus

Lue tästä tiedote tutkimuksesta.

Lue tästä tietosuojailmoitus.

2. Tutkimukseen osallistuminen

Suostuessasi tutkimukseen osallistumiseen hyväksyt, että

tässä kyselyssä antamasi vastaukset ja
alkukyselyssä (syyskuu 2020) antamasi vastaukset

yhdistetään yhdeksi kokonaisuudeksi ja niitä voidaan käsitellä tutkimuksessa.

Mikäli et osallistu tutkimukseen, kumpiakaan vastauksia (alkukysely, loppukysely) ei käytetä tutkimukseen.

Voit vastata kyselyyn osallistumatta tutkimukseen. Demohyvitys annetaan sinulle osallistuit tutkimukseen tai et.

Toivomme lämpimästi, että osallistuisit tutkimukseen, sillä mahdollisimman laaja vastaajajoukko on erittäin tärkeä tutkimuksen vaikuuttavuuden lisäämiseksi ja mahdollistaa opetuksen kehittämisen ja tutkimuksen tiedekunnassa.

Terveisin, Ville Isomöttönen, Vesa Lappalainen ja Antti-Jussi Lakanen

# Suostumustutkimukseen

--- KYSELY ALKAA TÄSTÄ ---

3. Käsitykset ohjelmoinnista

Tässä osiossa selvitetään käsityksiä ohjelmoinnista ohjelmointikurssien aikana.

Vastaa kysymyksiin mielikuvasi perusteella. ÄLÄ käytä mitään lähteitä, vastaa fiiliksellä.

3.1 Mitä on ohjelmointi?

# mitaohj

3.2 Mikä on tärkeää ohjelmoinnissa?

# mitatarkeaa

3.3 Mitä taitoja ohjelmoinnissa tarvitaan?

# mitatarvitaan

3.4 Kerro, mistä asioista...

# mistapidat

# mistaetpida

3.5 Millä tavalla käsityksesi ohjelmoinnista on muuttunut suorittamiesi kurssien aikana?

Laske myös Ohj1 jo suoritettuihin.

# mitamuuttunut

4. Omat tiedot

4.1 Hyöty

# hyoty

4.2 Pääaineeni on

# paaaine

# muupaaaine

4.3 Arvosanatavoitteeni tälle kurssille on

# arvosanatavoite

5. Muuta

# haastattelu

5.1 Haluatko sanoa jotakin muuta kurssiin/ohjelmointiin liittyen

# muuta

6. Identiteetti

Tämän osion tavoitteena on selvittää tietotekniikkaa opiskelevien identiteetin muodostumista, ja tulevaisuuden näkymiä sekä minäpystyvyyttä.

# Age

Vastaa huolella ja mahdollisimman rehellisesti alla oleviin väittämiin.

# Likert

# selfefficacy

Kyselyn jälkeen oleva Demo1 linkki vie Ohjelmointi2 demoon, ei ohj1

VL: joo, tämä kysely tulee Ohj2 aluksi myös. Eli sinne sen pitääkin viedä kun tänne tullaan Ohj2:n demoista, mutta nythän ollaan vielä Ohj1, joten laitoin d11.

— 18 Nov 20 (edited 18 Nov 20)

7. Motivaatio

Aktiviteetti viittaa kokonaisuutena ohjelmoinnin opiskeluun tällä kurssilla, kohdista siis vastauksesi tähän kokonaisuuteen.

Mikäli vastaat tähän kyselyyn kurssin lopussa, muuta aikamuodot imperfektiin, esimerkiksi Tulen nauttimaan tästä aktiviteetista hyvin paljon ---> Nautin tästä aktiviteetista hyvin paljon.

Mielenkiinto, nauttiminen

# imi-ses-1-post

Koettu kyvykkyys

Mikäli vastaat tähän kyselyyn kurssin lopussa, muuta aikamuodot imperfektiin. Esimerkiksi Tulen olemaan tyytyväinen... ---> Olin tyytyväinen...

# imi-ses-2-post

Vaivannäkö, tärkeys

Mikäli vastaat tähän kyselyyn kurssin lopussa, muuta aikamuodot imperfektiin. Esimerkiksi Tulen näkemään paljon vaivaa. ---> Näin paljon vaivaa.

# imi-ses-3-post

Arvostus, hyödyllisyys

Mikäli vastaat tähän kyselyyn kurssin lopussa, muuta aikamuodot imperfektiin. Esimerkiksi Minusta tämä on tärkeä aktiviteetti. ---> Minusta tämä oli tärkeä aktiviteetti.

# imi-ses-4-post

7.1 Minäpystyvyys

Minäpystyvyys viittaa henkilön omaan arvioon siitä, (a) kuinka kykeneväinen hän on suoriutumaan menestyksellisesti erilaisista tilanteista, tai (b) kuinka vakuuttunut hän on siitä, että hän kykenee suoriutumaan tehokkaasti erilaisista tehtävistä ja tilanteista. Seuraavat kysymykset koskevat sinun minäpystyvyyttäsi yleisesti. Vastaa näihin kysymyksiin siis oman näkemyksesi mukaisesti itsestäsi kokonaisuutena --- siis muutoinkin kuin ohjelmoinnin osalta.

Jos tässä arvioidaan omaa minäpystyvyyttä yleisesti, muutoinkin kuin Ohj1 osalta, on tuskin tarpeen muuttaa aikamuotoja imperfektiin. Rakkain terveisin lingvisti :)

Totta, hyvä pointti. Otin sen huomion pois. -Antti-Jussi L.

— 18 Nov 20 (edited 18 Nov 20)

# imi-ses-5-post

Palaa takaisin demoon 11.